下面是小编为大家整理的幼儿园小班我爱秋天主题教育活动教案,供大家参考。
幼儿园小班《我爱秋天》主题教育活动教案
幼儿园小班《我爱秋天》主题教育活动
活动背景：随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际开展需要，结合季节特征，我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。
活动目的：
1、引导小朋友认识秋天的天气特征。
2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。
3、与小朋友一同探究、认识秋天可以吃到的水果。
4、认识颜色：红、黄、绿。
主题方案设想：本次主题活动分别围绕“秋天天气凉”，“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进展的。在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。在“秋天天气凉”单元中，我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，理解秋天的衣服和夏天的衣服相比拟有什么不同，并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服，掌握扣纽扣、提裤子等方法。在此根底上为培养幼儿动手动脑才能我们、组织了有趣的手工
制作活动，如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活动不仅让孩子们理解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，到达保护自己的目的，而且引导我们考虑：天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是互相关联、互相连续的。
方案施行过程：
活动一：桔子写生水果好看又好吃
活动目的：
1、培养幼儿加深对秋天水果 - 桔子的认知
2、培养幼儿对写生画法的兴趣
活动准备：实物桔子假设干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒
活动情况记录：
活动由来：“咦!今天怎么吃桔子了?”随着孩子们一句句稚嫩的疑问，我们开场了关于秋天水果的一系列活动。孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣，使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品味到的第一种秋季时令水果就是桔子，这第一个出现的时令水果 - 桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的兴趣。
活动形式：通过实物观察，使幼儿生动、细致地发现桔子的特征(外部特征)，如形状颜色等。在幼儿观察、交流、总结的根底上，请幼儿写生桔子，老师不出示范例，鼓励引导幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真实颜色用各种颜色的画笔表现出来。
与幼儿的互动：
(1)请幼儿回忆中午午点时吃的桔子的味道，引导幼儿回忆并说一说自己印象中的桔子的样子。多数幼儿答复出桔子是圆形、orange的颜色。
(2)出示桔子，请幼儿观察，观察桔子的外部特征。
(3)请幼儿逐个较细致地触摸观察后，引导幼儿再次表达自己的认知。在老师的引导下，孩子们看完后说桔子不是特别圆，发现有些扁圆，桔子皮上的颜色是有变化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。
(4)请幼儿分成小组，发给每组几个桔子，请幼儿边观察边参照桔子实际的颜色给“桔子画像”。老师鼓励幼儿大胆将自己眼睛看到的颜色尽情地用画笔在纸上表现，展示他们的丰富感知。幼儿在操作过程中，边画边发现“这儿有点黄，往下又成桔红色了”。
(5)幼儿作品展示，并进展介绍。